Animation chinoise : nouvelle ère de création et de diffusion

Source par : 广电时评

L'Administration d'État de la radio, du cinéma et de la télévision (SARFT) a dirigé'ChinoisChistoire folklorique classique UNnimationCréactionPprojet' continué à avancer. 

Pénétrant dans les racines de la civilisation,comme le première animationTitreavec pour thème la Route de la Soie maritime,<LeVoyage du prince de Ceylan vers l'est>, avecZLe voyage de Heng He en Occident et le voyage du prince de Ceylan en Chine comme indice,a 26 épisodes. jet dit le l'histoire de lale voyage d'aventure du prince de Ceylan à travers 23 pays différents avec des coutumes différentes. En même temps, la section intéressante à la fin duhistoire --[Dragon Baby'Q&R], assiste et renforce l'apprentissage et la compréhension des connaissances de la civilisation chinoise par les enfants. 

En plus de<LeLe voyage du prince de Ceylan en Orient>,'Projet de création d'animation de conte folklorique classique chinois' promouvoir des œuvres telles que<Yang Jiajiang>et<CarpeBaby> seront terminés d'ici la fin de l'année. 

Au cours de la dernière année, l'émergence d'une animation de haute qualité projets, commelaclassique Titre<Pistes dans la forêt enneigée> et<Te rêve de montagnes vertes dans le village de Xiajiang> basé sur des cas réels de lutte contre la pauvreté, a également enrichi l'expression des histoires chinoises dans la création de contenu. 

Avec 52 épisodes et un seul épisode de 20 minutes, <Pistes dans la forêt enneigée> réapparaît leancienne époque d'une manière panoramique, et dépeint de manière vivante les personnages héroïques, principalement Yang Zirong et Shao Jianbo, etc. avec la progression progressive de'affaires militaires et civiles'. 

À travers la 7 épisodes, 15 minutes de volume exquis, l'animation<Te rêve de montagnes vertes dans le village de Xiajiang>raconte l'histoire du processus de réduction de la pauvreté du village de Xiajiang et interprète le concept de développement deenvironnement naturel, affiche la réalité sociale de la Chine par l'animation.

Dans le cadre du travail d'évaluation de l'appui au projet de'2020-2021 Coproduction TV sino-étrangère Programme' annoncée par l'Administration générale, laanimationy compris<Panda et Kiwi> , <Enfants>S2 ce sontcoproduit par la Chine et la Nouvelle-Zélande, et <Lupin'l'histoire>S1 qui estcoproduit par la Chine et France. Avec lela intégration d'éléments culturels entre différents pays, ces œuvres élargissent la vision internationale des enfants et contribuent à la diffusion de la culture chinoise à l'étranger. 

La 'Panda' série a lancé un certain nombre d'animationcontenu avec la Russie, le Portugal, l'Afrique du Sud, la République tchèque et d'autres pays, y compris<Panda et Krash>,<Panda etCoq>,<Panda etSpringbok>, <Panda etpetit Springbok>, <Krtek un panda> et etc.Avec le classique russe et tchèqueanimation personnagesKrach etKrtek, le coq mascotte portugais et le symbole spirituel sud-africain springbok, Panda série présente un échange d'animation intéressant entre la Chine et les pays étrangers.

Laanimation <Panda et Kiwi>, coproduit par la Chine et la Nouvelle-Zélande, continue de miser sur l'image du trésor national chinois Panda. Il raconte une histoire de solidarité, d'amitié, d'entraide et de coopération entrecopains à travers l'aventure dans laquelle ils se sont lancés avec le Kiwi, l'oiseau national de la Nouvelle-Zélande.

La coproduction sino-française <Lupin'l'histoire>S1est principalement présenté sous forme de livres d'images de contes de fées de la Chine ancienne, du Moyen Âge, de la civilisation amazonienne, de l'Europe du Nord et des Caraïbes, permettantLupin,la petiteloup voyager à travers les histoires et présenter de manière dynamique le contenu du conte de fées de son point de vue.Avec Len hautdansc'est'réest ordonnéEentrée', le conte de fées classique a commencé à avoir un nouveau développement.

Quelquestitressont basés sur le concept d'éducation, donnant aux histoires d'animation des connaissances plus spécifiques. 

L'animattitre ionique<Kiddets> S2coproduit par la Chine et la Nouvelle-Zélande, se concentre principalement sur les enfants d'âge préscolaire âgés de 3 à 6 ans, by intégrant le'TEWHARIKI EducationSsystème' dans les personnages animés, cela amène les enfants à explorer et à apprendre dans le jeu.

De l'exploration de la civilisation antique et de la renaissance des classiques, de la propagation du chinoisanimation IP à l'intégration deco-production, l'animation chinoise rapproche davantage de bonnes histoires des enfantsdomestiquementet à l'étranger.